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文章列表

2018-06-25 國立臺南大學「107年度全國特教教師定向與行動5學分班」事宜,詳如說明 (林金蓉 / 430 / 特教業務)
2018-06-11 國立教育廣播電臺107年7─9月製播「特別的愛」節目主題及日期表暨節目收聽資訊1份 (林金蓉 / 3495 / 特教業務)
2018-06-11 國立教育廣播電臺107年7─9月製播「特別的愛」節目主題及日期表暨節目收聽資訊1份 (林金蓉 / 444 / 特教業務)
2018-05-10 本市特教資源中心徵求有意願推動特殊教育工作者數名 (林金蓉 / 457 / 特教業務)
2018-04-23 臺南市政府衛生局107年衛福部補助地方政府設置兒童發展聯合評估中心名單 (林金蓉 / 532 / 特教業務)
2018-04-23 以色列創造力資優教育參訪計畫甄選辦法,請有意願教師(不限資優教師)於4月27日前檢送報名資料 (林金蓉 / 532 / 特教業務)
2018-04-18 注意力缺陷過動症(ADHD)知能推廣研習 (林金蓉 / 595 / 特教業務)
2018-03-28 本府衛生局訂於107年5月18日辦理「107年南臺灣特殊需求者潔牙比賽」 (林金蓉 / 548 / 特教業務)
2018-03-28 安順國中)辦理『自閉與亞斯伯格症辨識與輔導研習 (林金蓉 / 537 / 特教業務)
2018-03-28 國立臺灣師範大學辦理「兒童口語理解測驗、國小學童書寫語言測驗及中文閱讀理解測驗」研習 (林金蓉 / 536 / 特教業務)
2018-02-26 (107)年度國小創造力資優教育方案鑑定報名事宜 (林金蓉 / 538 / 特教業務)
2018-01-05 轉知臺中市三所特殊學校107學年度國民教育暨學前教育階段特殊教育學生安置案 (林金蓉 / 555 / 特教業務)
2018-01-05 轉知國立特殊教育學校107學年度國民暨學前教育階段特殊教育學生聯合安置簡章1份 (林金蓉 / 545 / 特教業務)
2017-12-19 本市107學年度各類資賦優異(含提早入學)學生鑑定安置計畫 (林金蓉 / 581 / 特教業務)
2017-12-19 國立教育廣播電臺107年1─3月製播「特別的愛」節目主題及日期表暨節目收聽資訊1份 (林金蓉 / 669 / 特教業務)
2017-10-24 106年特殊教育學生親子暨手足成長營-何爺爺跳跳屋,活動仍有名額,請踴躍報名 (林金蓉 / 536 / 特教業務)
2017-10-24 (善化國小)辦理自閉症生輔導與校園適應能力之研習 (林金蓉 / 585 / 特教業務)
2017-09-25 本市分區特教中心(大橋國小)辦理如何引導特殊兒童做情緒管理之研習 (林金蓉 / 635 / 特教業務)
2017-09-25 本市分區特教中心(新市國小)辦理特教相關研習 (林金蓉 / 646 / 特教業務)
2017-09-25 知國立臺南大學辦理「學前融合教育的具體教學與輔導策略」研習 (林金蓉 / 587 / 特教業務)
2017-09-25 轉知社團法人中華民國學習障礙協會2017畫作徵件活動 (林金蓉 / 567 / 特教業務)
2017-09-25 本市分區特教中心(佳里國小)辦理特教相關研習 (林金蓉 / 622 / 特教業務)
2017-09-18 國立臺南大學辦理「106年度高級中等以下學校教師視障教育專業知能系列研習」 (林金蓉 / 586 / 特教業務)
2017-09-18 財團法人雅文兒童聽語文教基金會辦理「溝通新態度」友善聽損網路宣導活動 (林金蓉 / 621 / 特教業務)
2017-09-18 財團法人雅文兒童聽語文教基金會辦理「溝通新態度」友善聽損網路宣導活動 (林金蓉 / 997 / 特教業務)
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意指作戰時擊第一通鼓,戰士們最能鼓足勇氣。後比喻做事時要趁著剛開始時的勇氣去做才容易成功。與「打鐵趁熱、一氣呵成」相似。
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