說明：

一、依據教育部閱讀師資培訓－區域人才培育中心（南區）閱讀亮點學校計畫辦理。

二、研習目標：

(一)掌握閱讀理解策略教學理念與運用。

(二)建立閱讀教學公開觀課、論課的運作模式，促進教師合作學習成長。

三、主辦單位：台南市西港區松林國小。

四、承辦單位：台南市安南區海佃國小。

五、辦理時間： 107 年 5 月 18 日星期五上午 9 時。

六、研習地點：安南區海佃國小。

七、參加對象與人數：

(一)各校有志於推動閱讀策略教學之國中小教師，錄取 60 名。

(二)各校報名人數不限。

八、研習內容主題軸：閱讀理解策略融入教學公開觀課模組示例

(一)文本素材：四年級國語─處處皆學問。

(二)實際於三個班級進行公開說課、觀課、論課，建構新課綱

學校公開觀課實踐模組。

(三)符應素養導向教學設計趨勢，引導學生親近文本、理解文本的方法，讓學生在文本基模討論中，掌握重點，學會閱讀的策略。

九、報名須知：

(一)參與人員於 107 年 5 月 17 日（四）前，逕至臺南市教育局學習護照完成報名(編號： 213177)。

(二)請自備環保杯。

十、本案聯絡人：臺南市西港區松林國小教導處王健銘主任， 067952205#12 。